把好校门，须多方力量联动

近年来，各地发生了多起幼儿园安全事故。这些事故警醒人们:幼儿园安全存在哪些薄弱环节？如何把幼儿园大门守得更牢？

河南许昌市第二实验幼儿园园长赵告诉记者，幼儿园无法有效防范外来暴力人员的入侵，安保力量薄弱往往是主要原因。

“幼儿园有必要独立设置建筑基地，使建筑不受外界影响。但在实际办学中，为了让更多的孩子在家门口享受到优质教育，有很多幼儿园是和小区、养老楼一起建设的。这类幼儿园需要加强日常防范措施和安保力量。”河南省基础教育教学指导委员会学前教育与教育指导委员会委员、开封金苹果幼儿园园长冯静说。

在河南师范大学学前教育系教授刘小红看来，确保幼儿的安全需要软硬兼施。在硬件上，幼儿园门口安装的与公安系统连接的报警装置要配备齐全，特别是报警按钮要考虑到孩子的身高和认知。入园安全装置要智能化，反应要及时迅速，护栏等硬防撞设施要设置齐全。软件方面，要对孩子进行安全意识的教育和提醒，让他们对陌生人保持警惕。要用适当的方式方法训练幼儿识别危险，使他们具备逃生的能力和自我保护的意识。

幼儿园安全的关键在于守住校门。做好校门，必须多方力量联动，国家层面也在不断出台相关政策，引导社会各界参与保护校园安全。

2017年发布的《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》提出，校园视频监控系统和紧急报警装置应当接入公安机关、教育部门的监控或报警平台。2019年，公安部、教育部联合发布的《加快推进全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》提出，加强以公安民警为主导，辅警、校安干部、保安员、教职工、群防群治力量共同参与的常态化“看护岗”建设。

相关部门管理人员表示，在基层实践过程中，往往会降低政策执行力度，放宽尺度。深层原因是各个部门和机构与学校之间没有高效稳定的合作路径，需要不断探索和加强。

对此，相关专家认为，除了政府职能部门的严格监管和执行外，财政部门也应通力合作，因为要让幼儿园保障机制真正落地，应拨付专项公共财政资金，弥补校园保障资金的不足；幼儿园要把家园共育落到实处，避免家长对幼儿园的误解，甚至极端报复。

刘小红说，在社会各界共同维护幼儿园安全的同时，我们应该完善过程和动态监管。只有这样，才能真正办好人民满意的教育。